ТРЕНИНГТЕРДІҢ АНИМАЦИЯСЫ: ДМТУ
ДМТУ-да “СПО білім беру бағдарламаларын әзірлеудің Еуропалық тәсілдері” семинары



22-25 Маусымда ЕБҚ оқытушыларына Erasmus + ALLVET бағдарламасы жобасының шеңберінде “ЕБҚ білім беру бағдарламаларын әзірлеудің Еуропалық тәсілдері”семинары ұйымдастырылды. Семинарға қатысушылар ECTS/Тюнинг жүйесінің құралдарымен танысады және оларды ЕБҚ білім беру бағдарламаларын әзірлеу үшін қолдану мүмкіндігін қарастырады. Семинар бағдарламасына сондай-ақ “оқытушылар мен әдістемелік қызметкерлерге арналған ағылшын тіліндегі кәсіби коммуникация”сессиясы енгізілген. Семинар MOODLE оқыту платформасын пайдалана отырып, онлайн форматта өтеді. Бұл семинар Оқу-ақпараттық сипатқа ие және ALLVET жобасының нәтижелерін, атап айтқанда 2020 жылғы қарашада өткен “арнайы ағылшын” (ESP) және “сынақ бірліктерін жинақтау мен көшірудің Еуропалық жүйесін (ECTS) және педагогикалық практикада Тюнингтің модульдік жүйесін қолдану” Еуропалық тренингінің нәтижелерін тарату бойынша кезекті қадам болып табылады. Семинарға ДМТУ институттары мен колледждерінің оқытушылары қатысады: авиациялық колледж, Ростов-на-Дону қ., экономика, басқару және құқық колледжі, Ростов-на-Дону қ., политехникалық колледж, Таганрог қ., шахта қ. ДМТУ экономика және сервис колледжі (филиалы), Азов қ. технологиялық институт (ДМТУ филиалы).
Модуль 1 “Ағылшын тіліндегі кәсіби коммуникация”
- Ағылшын тіліндегі ауызша презентациялар: құрылымы, лингвистикалық аспектілері (Н.Гаспарян)
- Оқу пәндерін әзірлеу және іске асыру кезінде Тюнинг жүйесінің терминологиясын пайдалану (Н. Гаспарян)
- Іскерлік хат алмасу: ілеспе хаттардың бірлескен ғимаратының құралдары (Н. Гаспарян)
- Мансапты дамытуға арналған ағылшын тілі (Н. Гаспарян)
Модуль 2 “тюнинг модульдік жүйесін және сынақ бірліктерін жинақтау мен көшірудің еуропалық жүйесін (ECTS) педагогикалық практикада қолдану”
- СПО жүйесіндегі құзыреттілік тәсіл (Т. Бакуменко)
- Білім беру бағдарламасын әзірлеу: негізгі стейкхолдерлермен өзара іс-қимыл жасау және құзыреттерді таңдау (Т. Трубникова)
- Білім беру бағдарламасының бейінін құру, оқу жоспарын әзірлеу, оқыту нәтижелерін анықтау (Т. Трубникова)
- Оқыту технологиялары мен әдістерін таңдау және қолдану (Т. Трубникова)
- Студенттердің жалпы жүктемесін есептеу және сынақ бірліктерін бөлу (ECTS). Бағалау критерийлері мен бақылау түрлерін әзірлеу (Т. Бакуменко)
- Жұмысқа орналасуға және одан әрі оқуға жәрдемдесу үшін жағдайларды қамтамасыз ету (Т. Бакуменко)
- Сапаны қамтамасыз ету стратегиялары мен механизмдерін анықтау (Т. Бакуменко)
- Білім беру бағдарламасын өзектендіру (Т. Трубникова)