9 – 11 сентября в Донском государственном техническом университете, при поддержке Крагуевацкого университета (г. Крагуевац, Сербия) и Лиепайского университета (г. Лиепая, Латвия) состоялась международная онлайн конференция «Моделирование процессов Е4Е (Education for Employment): инновационные образовательные программы и сетевое партнерство».

В мероприятии принимали участие руководители и представители вузов, образовательных организаций и профессиональных ассоциаций России, Бельгии, Сербии, Испании, Великобритании, Германии, Греции, Латвии, Словакии, Литвы, Австрии, Эстонии, Армении и Казахстана.

На пленарном заседании, рабочих и информационных сессиях конференции были рассмотрены вопросы развития взаимодействия высшего и среднего профессионального образования, сетевого партнерства университетов и рынка труда, развития системы обучения на рабочем месте.

Российские и зарубежные эксперты представили выработанные стратегические решения и передовые практики. Среди спикеров были:

• Дмитрий Гужеля, директор департамента методологии и оценки АНО Россия – страна возможностей (Россия);
• Анабела Мескита, президент европейской сети SPACE по изучению бизнеса и языков (Бельгия);
• Алекс Район Херес, проректор по международным отношениям Университета Деусто (Испания);
• Гайни Муханова, проректор по науке и международным отношениям, Казахская Академия труда и социальных отношений;
• Даниела Милошевич, декан факультета Технических Наук, Крагуевацкий Университет (Сербия);
• Светлана Шведова, проректор по международной деятельности ДГТУ, президент Болонского клуба.

Конференция прошла в рамках проектов программы Erasmus+ «Создание системы взаимодействия СПО и ВПО, отвечающей принципам Болонского процесса, на основе повышения потенциала преподавателей СПО (ALLVET)», «Разработка адаптивной, инновационной и эффективной методологии для внедрения подхода обучения на рабочем месте (WBL) в системы ВО Армении и РФ» (FlexWBL).

На дневной сессии были заслушаны следующие презентации:

• методология “Тюнинг” преподавателям СПО, Иван Дюкарев, Университет Деусто, Испания.
• краткая информация по проекту ‘ALLVET’, Ирина Маевская, Начальник отдела международного образования ДГТУ, Исполнительный директор Болонского клуба.

11 сентября состоялась межпроектная сессия по двум проектам Erasmus+ «Создание системы взаимодействия СПО и ВПО, отвечающей принципам Болонского процесса, на основе повышения потенциала преподавателей СПО» (ALLVET) и «Разработка адаптивной, инновационной методологии для внедрения подхода обучения на рабочем месте (WBL) в системы ВО Армении и РФ» (FlexWBL).

Участники консорциума обсудили за круглым столом достигнутые результаты и поделились опытом и передовыми практиками преподавателей среднего профессионального образования в рамках имплементации подхода обучения на рабочем месте.

Более подробную информацию вы найдете на сайте конференции, пройдя по ссылке: https://e4e.donstu.ru/

ПРЕЗЕНТАЦИИ ДОКЛАДЧИКОВ

9.09.2020

1. Денис Дубовер (ДГТУ, Россия): Проекты в области медиакоммуникаций и мультимедийных технологий.
2. Дмитрий Рудой (ДГТУ, Россия): Территориальный кластер “Долина Дона”.
3. Алексей Лысенко (ДГТУ, Россия): Проект “X School” Института новых технологий. Новая модель образования.
4. Владимир Зырянов (ДГТУ, Россия): Проект интеллектуальной транспортной системы. Образование, наука и практика.

10.09.20

1. Анабела Мескита (SPACE, Бельгия): Цифровая трансформация и трудовые ресурсы: современные и будущие требования к административным должностям
2. Дмитрий Гужеля (АНО «Россия – страна возможностей», Россия): Особенности онлайн преподавания в постпандемийный период.
3. Алекс Район Херес (Университет Деусто, Испания):  Цифровая трансформация профессий.
4. Иван Дюкарев (Университет Деусто, Испания): Применение методологии “Тюнинг” в условиях глобализации.
5. Ирина Маевская (ДГТУ, Россия): Проект ALLVET: цели, задачи и актуальность для системы ВО и СПО

11.09.2020    

1. Марьян Милошевич (Крагуевацкий университет, Сербия): Создание системы взаимодействия СПО и ВПО, отвечающей принципам Болонского процесса, на основе повышения потенциала преподавателей СПО (ALLVET). Обзор проекта.
2. Мария Шнайдер (Лиепайский университет, Латвия): Разработка адаптивной, инновационной и эффективной методологии для внедрения подхода обучения на рабочем месте (WBL) в системе ВО Армении и РФ (FlexWBL). Обзор проекта.
3. Владислав Соленый (ПАО КБ «Центр-инвест», Россия): Центр финансовой грамотности.
4. Алекс Район Херес (Университет Деусто, Испания):  Модель обучения на рабочем месте. Опыт университета Деусто.